Обрати сторінку

​​Крута можливість: Young Professionals Forum 2024 від UNESCO!

Як невід’ємну частину 46-ї сесії Комітету всесвітньої спадщини та в рамках освітньої програми ЮНЕСКО зі всесвітньої спадщини, Міністерство культури через Археологічну службу Індії проведе Форум молодих професіоналів світової спадщини 2024 року під темою Всесвітньої...

4 ініціативи у сфері розширення можливостей жінок отримають по 5000$ на реалізацію

Projector Foundation в межах конференції-хакатону «Сама собі ціль» оголошує опенкол для ініціатив, спрямованих на підсилення можливостей жінок. Податися на участь у конкурсі можна з будь-якою ідеєю, що наблизить світ, у якому жінки почуватимуться безпечно та цінно. ...

 Конкурс на безкоштовне семестрове навчання в Університеті Миколаса Ромеріса (м. Каунас, Литва)

Шановні здобувачі вищої освіти 1-3 курсів СО «Бакалавр»: – Факультет історії та міжнародних відносин ДонНУ імені Василя Стуса – Факультет філології, психології та іноземних мов ДонНУ імені Василя Стуса – Факультет інформаційних і прикладних...

Конкурс на безкоштовне семестрове навчання в Університеті Вітовта Великого (м. Каунас, Литва)

До уваги здобувачів освіти 1–3 курсів ОС «Бакалавр» – Факультет хімії, біології і біотехнологій ДонНУ імені Василя Стуса – Факультет історії та міжнародних відносин ДонНУ імені Василя Стуса – Факультет філології, психології та іноземних мов ДонНУ...

Конкурс на безкоштовне семестрове навчання на факультеті наук Університету Градец-Кралове Faculty of Science, University of Hradec Kralove (м. Градец-Кралове, Чехія)!

До уваги здобувачів освіти 1–3 курсів ОС «Бакалавр» Факультет інформаційних і прикладних технологій ДонНУ імені Василя Стуса та Факультет хімії, біології і біотехнологій ДонНУ імені Василя Стуса (спеціальності – хімія, біологія, інформатика, математика.)!  Раді...

​​Терміновий відбір на тренінговий курс Erasmus+ у Німеччині!

Мета проєкту “FIELD II” – надати молодим активістам необхідні інструменти та знання для ефективної міжкультурної молодіжної роботи, що враховує особливості різних культурних ландшафтів. Ця частина націлена на дидактику та методологію роботи з...